X年X月给XX市各小学美术老师做黏土专题讲座，X年X月给XX市各中学老师做黏土培训，都获得好评让孩子在学中玩，在玩中学，轻松愉快的绘画健康快乐的成长是我的教学理念我从事美术教育工作，在教学中一贯遵循“爱与尊重；我曾多次在一些艺术培训中心担任美术老师主要教他们的基本造型能力自己也曾多次在家开设儿童美术培训班在学校的时候，曾去过农村做义教这些都使我丰富了我的经验，特别是刚在黄村小学的教学在我的教学生涯中又加上了精彩；姜宏，生于沈阳，现为辽宁省文化发展促进会会员沈阳金石书画院院长，致力于儿童美术教学及教材教法的研发工作其漫画连环画插图作品在十多种刊物上发表，发明了“刀刮画”技法 从事儿童美术教学十余年来，她曾两次；要成为一位优秀的少儿美术老师，需要具备以下几个能力1 热爱美术少儿美术老师首先应该热爱美术事业，并且要有持续学习探索的心态，不断更新自己的知识和技能2 良好的沟通能力少儿美术老师需要与孩子们建立良好的；中国著名儿童画家杨永青，王晓明？杨永青19272011，著名的国画家版画家连环画家童书画家和儿童美术教育家一生创作颇丰，精品良多尤以早年连环画和后期童书插画最广为人知王晓明，1962年毕业于杭州艺术专科；培训机构美术老师工作内容描述如下他的主要内容就是要教学生去画画，对内小学来说的话，就是要求小学生认识到画画里面的几种元素，比如说直线，横线灰白调以及三原色书画培训班老师工作内容 1根据教学计划，能够独立完成。

杨立新，1951年生于天津，1982年毕业于天津美术学院曾任天津市美术中学高级教师中国美术家协会天津分会会员，中国版画藏书票研究会会员著有中等职专美术教科书素描色彩和儿童画教材跟我学画画等；杨永青，男，1926年出生在上海浦东新区川沙镇曾任中国青少年出版社美术编辑编审，中国美术家协会儿童美术艺委会主任，中国版画家协会第一届理事等，一生为少年儿童图书画画，创作了大量插图中国画版画，创作儿童图画书；在生理心理发展的不断变化，学生的知情意是不断发展变化的，而 作为美术老师，还要懂得学生的绘画发展规律 ，才能更好的依据美术教学大纲，进行美术教育 随着学生生活环境的扩大，儿童认知能力思维理解能力手部肌肉的发展等，都会促使绘画能；目前所在地广州 民族汉族 户口所在地广东省 身材160cm？45kg 婚姻状况未婚 年龄22岁 培训认证诚信徽章求职意向及工作经历 人才类型普通求职 应聘职位小学教师小学美术老师职业技术教师美术老师工作年限1；离职原因学校调配转代课老师 自我评价 16年美术教学经验2擅长结合不同年龄层的儿童心理生理特征结合于美术课堂之中善于发现与结合学生的心理与画面表现，与家长有效进行交流，促进与家长学生的感情3熟悉运用；胡立涛，儿童美术教育专家全国艺术教育耕耘奖，全国少儿美术指导金奖，美术论文获全国一等奖，并被世界论文网中国教育网以及国家级省级刊物选登，辅导学生参加国际国内比赛获奖近三千人次，已出版美术教学丛书四十余册王晴飞；宁佳录，笔名挂露，1960年生于山西晋，职业画家，中国美术家协会山西分会会员多年来从事儿童国画的教学与研究，先后编著了儿童国画入门儿童越味国画花鸟画谱等系列丛书，并有国画入门光盘儿童学国画；杨永青中国美术家协会少儿艺委会首任主任人民美术出版总社编审著名画家杨永青，男，1926年出生在上海浦东新区川沙镇曾任中国青少年出版社美术编辑编审，中国美术家协会儿童美术艺委会主任，中国版画家协会第一届；杨永青19272011，著名的国画家版画家连环画家童书画家和儿童美术教育家一生创作颇丰，精品良多尤以早年连环画和后期童书插画最广为人知王晓明，1962年毕业于杭州艺术专科学校美术科中国当代著名的儿童文学。

美术技能作为美术老师，你需要具备扎实的美术技能和知识这包括绘画素描色彩理论构图等方面的技能你应该能够展示和教授各种绘画和艺术技巧给学生教学能力作为一名美术老师，你需要具备良好的教学能力这包括能够将；学历本科 工作经验1年 民族汉 毕业学校自我简介获得小一职称熟悉教育教学工作，负责全校美术组教学熟悉掌握教材和教案的编写，并在学区实行公开课展示多次组织学生参加比赛获奖具有良好的专业水平，对于美术。